英语

短信要求学生每学期都要上英语课. 新闻, 年鉴, 辩论, 和创意写作课程提供给所有学生,但可能不用于满足毕业要求的英语. 大三学生每学期必须注册一门100级的课程,以满足1学分的要求. 高年级学生需要注册en200(大学英语II), 或en214(英国文学选集)或en216(世界文学)和EN235(南方作家) . 高年级学生可选修EN100、EN200或EN214以外的课程. 选修课程的注册将取决于所需的空间,以容纳所有需要课程满足毕业英语要求的学生.

毕业要求

短信要求每学期都要上英语课. 新闻学、年鉴学、辩论学和创意写作学是向所有学生开放的 用于满足毕业要求的英语. 大三学生每学期必须注册一门100级的课程,以满足1学分的要求.

高年级学生需要注册en200(大学英语II), 或en214(英国文学选集)或en216(世界文学)和EN235(南方作家) . 高年级学生可选修EN100、EN200或EN214以外的课程.

选修课程的注册将取决于所需的空间,以容纳所有需要课程满足毕业英语要求的学生.

目标

具体来说,该项目的目标是使学生具备:

  1. 理解、解释、评价和使用他们所阅读的内容;

  2. 能写出条理清晰、有效的论文;

  3. 有效地倾听并明智地讨论想法;

  4. 欣赏他们文学遗产的广度和深度;

  5. 探索他们的文学遗产如何增强想象力和道德理解;

  6. 认识他们的文学遗产与习俗之间的关系, 的想法, and values of today’s life and culture; and

  7. 利用科技,因为他们整合阅读, 写作, 说话, 听, 在英语学习中观看.

课程

参加大学作文的学生必须在ACT考试中取得21分的综合成绩. 本课程为双学分制. 通过与密西西比女子大学的发音协议, 成功完成该课程的学生将满足sms初中英语的要求,并获得6个学期的大学学分:MUW-EN 101(英语作文I) 3个学时,MUW-EN 102(英语作文II) 3个学时。.

为期一年的课程探索了多种写作模式,并鼓励分析技能的发展, 学生将根据阅读材料写文章, 观察, 面试, 和记忆. 学生也将练习研究方法和资源整合, 在初级研究论文中达到顶峰. 这是这门课的一部分, 真正的密西西比播客部分, 要求学生将他们的研究成果转化为播客,并在各种社交媒体平台上传播. 这些学生还将参加国家公共广播电台的播客挑战.

参加大学英语考试的学生,ACT考试的综合分数必须是25分. 本课程为双学分制. 这门课程是对从殖民时期到现在的美国文学的概览. 它还有一个写作组件,包括叙述, 描述性的, 说明的, 和评论, 还有一篇研究论文.

本课程研究美国文学的发展,重点关注从殖民时期到19世纪中期的主要作品及其与美国主流思想的关系. 成功的学生会完成课外阅读, 会通过评论文章和定时考试来回应文学吗, 并将参与课堂.

本课程研究美国文学的发展,重点是主要作品及其与19世纪中期至今美国主流思想的关系.  成功的学生会完成课外阅读, 会通过评论文章和定时考试来回应文学吗, 并将参与课堂.

本课程通过精选的主要剧作家的作品探索二十世纪的美国文学和文化.  学生应完成课外阅读, 通过批判性和创造性的写作来回应文学, 并积极参与课堂讨论和角色扮演.  学生将学习各种各样的美国剧作家,主要重点是田纳西·威廉姆斯的作品.  秋季学期提供.

这门课是威廉·莎士比亚作品的介绍,主要讲早期的戏剧. 学生们将阅读大约12个剧本, 包括《错误的喜剧, 理查三世, 亨利的戏剧.

这门课的重点是莎士比亚的后期戏剧. 学生们将朗读10到12个剧本, 包括《奥赛罗》, 李尔王, 安东尼和克利奥帕特拉, 和《ca88》.

本课程的重点是希腊和罗马的伟大史诗. 学生将阅读《ca88官网》、《ca88》和《ca88》. 这些文献为学生了解更多的现代欧美作品提供了良好的背景.

学生们将学习伟大的希腊剧作家埃斯库罗斯的作品, 索福克勒斯, 欧里庇得斯, 和阿里斯托芬. 学生也将阅读希腊和罗马哲学家的选段, 包括柏拉图, 亚里士多德, 塞内加, 和埃皮克提图.

本课程将重点介绍惠特曼、狄金森、弗罗斯特和史蒂文斯的诗歌. 学生们还将学习其他几位现代美国诗人的作品. 学生们将深入了解ca88最优秀的诗人的作品.  秋季学期提供.

我在新闻, 学生们既要制作校报(《ca88》),又要学习新闻知识. 向学生介绍构成、排版和编辑的基本要素. 学生将被要求精通新闻写作, 特性, 体育, 评论, and opinions; using the digital camera or video camera; and retouching pictures using PhotoShop and laying out a print issue in InDesign.

在新闻学二课程中,学生将继续学习新闻学. 领导力的问题,如编辑是本课程的重点. Students will learn and use the SNO’s WordPress software to lay out the newspaper; manage files and articles from 新闻 I students; conduct editorial board meetings; make decisions about the content and format of The Vision, the school newspaper; edit articles and evaluate them for inclusion in the paper; and learn about web site and social media management.  

参加大学英语文学课程的学生,必须在4月的大三全国考试日期前取得25分的ACT综合成绩,并完成MUW学生的入学要求. 该课程为高年级学生提供了从MSMS(英语IV要求)和密西西比女子大学(MUW-EN 201三个小时)获得英语双学分的机会, 早期英国文学概论, MUW-EN 202三个小时, 晚期英国文学概论. 本课程将按时间顺序研究从贝奥武夫到现代英国文学不同时期的代表作品. 重点放在历史上, 知识, 而产生文学的社会语境以及由此产生的文学与社会的互文. 本课程包括相关阅读资料. 学生将写各种各样的作文,包括评论文章和研究论文.

在为期一年的课程中,学生将阅读故事, 戏剧, 诗, 以及英国和英联邦文学代表人物的散文和电影. 他们将考虑这些作品与产生这些作品的时代的重要主题和文学运动的关系, 同时也探究了他们写作时的社会和知识背景. 在第二学期,ca88将特别关注大英帝国扩张的时期, 然后失去, 其殖民统治.  学生将利用图书馆和互联网资源制作课堂报告和作文, 包括评论文章和研究论文.

世界文学探讨了欧洲主要作家的翻译, 美洲, 非洲, 印度次大陆, 中国, 和日本, 从不同的历史时期和文学运动. 阅读将包括主要的文学类型:诗歌、短篇故事、小说、戏剧和散文. 本课程以阅读和讨论为主, 但学生也要写文学分析论文(包括高级研究论文),并在课堂上做报告.

这门课, 与南方作家搭档时, 满足mms对高级英语学分的要求.

在这一学期的课程中,学生将通过阅读短篇小说来探索美国南部在文学世界中的地位, 回忆录, 诗歌, 小说, 以及从战前到现在的戏剧, 特别关注作品产生的历史背景. 学生们也会质疑批评作品中对南方主义的定义, 与南方艺术文化ca88进行学术交流.

本课程以阅读和讨论为主, 但学生也要写文学分析论文,并在课堂上做报告. 学生还将参加在MUW秋季学期举行的Eudora Welty作家研讨会. 这门课, 与世界文学配对, 满足mms对高级英语学分的要求.

学生将练习诗歌和短篇小说的写作技巧,以及创作非小说作品. 课程要求的一部分是写作, 设计, 并为印刷和电子出版物设计一份文学杂志. 学生将为当地、州、地区和国家的比赛准备手稿.  该课程将在全年每周进行90分钟.  三年级或四年级学生均可报名参加本课程.

学生在创意写作II将继续发展和练习写作诗歌的技巧, 短篇小说, 以及表现出成熟风格元素的描述性/叙事性散文:“清晰”, 优雅, 和个性.“学生将根据自己选择的体裁进行个性化的写作项目.  学生也将为, 设计, 并为印刷和电子出版物设计一份文学杂志.  学生将为当地、州、地区和国家的比赛准备手稿.  该课程将在全年每周进行90分钟.  三年级或四年级学生如已修满创意写作I学分,可选修本课程.

本课程通过对当代文学的考察,教授批判性阅读/批判性写作技巧. 学生应完成课外阅读, 通过分析性的文章来回应文学, 定时检查, 和课堂讨论. 本课程所讨论的大部分作品都是在最近五年内出版的,或者作者都还健在. 文章的分析将集中在技巧和结构,论点和主题. 主题范围从成长到社会正义. 秋季学期提供.

这门选修课是基于学生的兴趣而开设的,可以是一次性的,也可以是轮转的.  它可以集中在一个特定的主题上.

本课程将介绍并拓展学生的演讲能力,以及支持和反对立场的辩论能力. 学生全年将会做很多演讲, 无论是在课堂上还是在比赛中. 这个学生将学习如何组织演讲, 适应观众, 研究证据, 回复评论, 以及如何让人信服和印象深刻.